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	<title>Made in Italy</title>
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	<description>Formation d&#039;italien à Paris</description>
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		<title>Le famiglie del Made in Italy &#8211; I Ferrero e la Nutella &#8211; Intermedio B1 / B2</title>
		<link>https://formares.fr/2020/01/09/le-famiglie-del-made-in-italy-i-ferrero-e-la-nutella-intermedio-b1-b2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cecilia Dolce Couloigner]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Jan 2020 14:00:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[niveaux B1 - B2]]></category>
		<category><![CDATA[exercices sur l'imparfait en italien]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Video con esercizi interattivi &#8211; Intermedio B1 / B2 &#8211; Dal giornale Repubblica, il terzo di tre video che celebrano « le Famiglie del Made in Italy », e presentano la realtà e la specificità del modo di fare imprenditoria in Italia, tutto in famiglia! Dopo la famiglia Panini e le famose figurine, la famiglia Perfetti e [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><strong>Video con esercizi interattivi &#8211; Intermedio B1 / B2 &#8211;</strong> Dal giornale Repubblica, il terzo di tre video che celebrano « le Famiglie del Made in Italy », e presentano la realtà e la specificità del modo di fare imprenditoria in Italia, tutto in famiglia!</p>
<p align="justify">Dopo la <a href="https://formares.fr/2019/05/06/made-in-italy-la-famiglia-panini-e-le-figurine-panini-intermedio-b1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">famiglia Panini</a> e le famose figurine, la <a href="https://formares.fr/2019/08/20/made-in-italy-la-famiglia-perfetti-e-il-primo-chewing-gum-italiano-intermedio-b1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">famiglia Perfetti</a> e il primo chewing-gum italiano, questa volta vi presentiamo la famiglia Ferrero con la sua famosissima Nutella, da sempre la merenda ideale di piccoli e grandi. Con la presentazione del verbo <strong>Esserci</strong> a tutti i tempi e un esercizio sui verbi per esercitarsi ancora un po&rsquo;.</p>
<p>Se volete scoprire altri video di altre famiglie del Made in Italy, cliccate <a href="https://video.repubblica.it/webseries/le-famiglie-del-made-in-italy/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">qui</a></p>
<p style="text-align: center;">***</p>
<p style="text-align: center;"><iframe style="border: none; overflow: hidden;" src="https://www.facebook.com/plugins/video.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fd.repubblica%2Fvideos%2F433738863886768%2F&amp;show_text=0&amp;width=560" width="560" height="315" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p><iframe src="https://formares.fr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&amp;id=4" width="958" height="638" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<hr />
<p><span style="color: #800080;"><strong><u>ESSERCI:</u></strong><strong> Un verbo utile  </strong></span></p>
<p><strong><em>Tempi semplici</em></strong><strong> :</strong></p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="230">C’è</td>
<td width="230">Ci sono</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">C’era</td>
<td width="230">C’erano</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci sarà</td>
<td width="230">Ci saranno</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci sarebbe</td>
<td width="230">Ci sarebbero</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci fu</td>
<td width="230">Ci furono</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci sia</td>
<td width="230">Ci siano</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci fosse</td>
<td width="230">Ci fossero</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>  </strong></p>
<p><strong><em>Tempi composti</em></strong><strong> :</strong></p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="230">C’è stato/a</td>
<td width="230">Ci sono stati/e</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">C’era stato/a</td>
<td width="230">C’erano stati/e</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci sarà stato/a</td>
<td width="230">Ci saranno stati/e</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci sarebbe stato/a</td>
<td width="230">Ci sarebbero stati/e</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci sia stato/a</td>
<td width="230">Ci siano stati/e</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Ci fosse stato/a</td>
<td width="230">Ci fossero stati/e</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #800080;"><strong>Quando si usa?</strong></span></p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="230"><strong> </strong><strong>c’è </strong></td>
<td width="230"><strong> </strong><strong>ci sono </strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="230">Quando il soggetto è <strong>singolare</strong> :</p>
<p>-Nell’ufficio <strong>c’è</strong> una sala per riposarsi.</p>
<p>-In questa casa non <strong>c’è</strong> il televisore.</p>
<p>&nbsp;</td>
<td width="230">Quando il soggetto è <strong>plurale</strong> :</p>
<p>-Nella torta <strong>ci sono</strong> le mele.</p>
<p><strong>-Ci sono</strong> molti ragazzi alla festa.</p>
<p>&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #800080;"><strong><u>Altri usi</u></strong></span></p>
<p><em>C’è, ci sono si usano anche per</em><strong><em> il tempo </em><em>atmosferic</em></strong><em><strong>o</strong> (meteo)</em></p>
<p><strong>Esempi</strong>: <strong>C’è</strong> il sole. <strong>C’è</strong> il vento. <strong>Ci sono</strong> le nuvole. <strong>C’è</strong> la nebbia.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #800080;"><em><strong><u>Attenzione</u></strong></em> </span>a non confondere <strong>è / sono</strong> con <strong>c’è / ci sono</strong>!</p>
<p><strong>Esempi:</strong></p>
<table style="width: 670px;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 335px;" width="161">Questo <strong><span style="text-decoration: line-through;">c’è</span></strong> Giorgio.</p>
<p><strong><span style="text-decoration: line-through;">È</span></strong> lo zucchero nel caffè?</p>
<p><strong><span style="text-decoration: line-through;">Ci sono</span></strong> i miei genitori</td>
<td style="width: 335px;" width="175">Questo<strong> è </strong>Giorgio<strong>.</strong></p>
<p><strong>C’è </strong>lo zucchero nel caffè?</p>
<p><strong>Sono </strong>i miei genitori</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Made in Italy &#8211; La famiglia Perfetti e il primo chewing-gum italiano &#8211; Intermedio B1</title>
		<link>https://formares.fr/2019/08/20/made-in-italy-la-famiglia-perfetti-e-il-primo-chewing-gum-italiano-intermedio-b1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cecilia Dolce Couloigner]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 Aug 2019 11:50:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[niveaux B1 - B2]]></category>
		<category><![CDATA[Big Babol]]></category>
		<category><![CDATA[chewing gum]]></category>
		<category><![CDATA[Le famiglie del Made in Italy]]></category>
		<category><![CDATA[lexique professionnel en italien]]></category>
		<category><![CDATA[Made in Italy]]></category>
		<category><![CDATA[numeri cardinali]]></category>
		<category><![CDATA[Passivo]]></category>
		<category><![CDATA[Perfetti]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Articolo di livello intermedio B1-B2. Dal quotidiano Repubblica, il secondo di tre video che celebrano « le Famiglie del Made in Italy », e presentano la realtà e la specificità del modo di fare imprenditoria in Italia, tutto in famiglia! Un video interessante per esercitarsi sulla comprensione orale. Dopo la famiglia Panini e le famose figurine, questa volta è [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><strong>Articolo di livello intermedio B1-B2</strong>. Dal quotidiano Repubblica, il secondo di tre video che celebrano « le Famiglie del Made in Italy », e presentano la realtà e la specificità del modo di fare imprenditoria in Italia, tutto in famiglia! Un video interessante per esercitarsi sulla comprensione orale.</p>
<p align="justify">Dopo la <a href="https://formares.fr/2019/05/06/made-in-italy-la-famiglia-panini-e-le-figurine-panini-intermedio-b1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">famiglia Panini</a> e le famose figurine, questa volta è la saga della famiglia Perfetti che ha creato e fabbricato il primo chewing-gum italiano.</p>
<p style="text-align: center;" align="justify"><a class="maxbutton-1 maxbutton maxbutton-formation" href="/formules-tarifs/"><span class='mb-text'>Je choisis ma formation</span></a></p>
<p style="text-align: center;">***</p>
<p><iframe title="La storia di Brooklyn e Big Babol: dal primo chewing gum ai &#039;palloni&#039; colorati" width="696" height="392" src="https://www.youtube.com/embed/jGgqO6vThvc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe></p>
<p style="text-align: right;">Da Repubblica Video &#8211; <a href="https://video.repubblica.it/webseries/le-famiglie-del-made-in-italy/le-famiglie-del-made-in-italy-la-storia-di-brooklyn-e-big-babol-dal-primo-chewing-gum-ai-palloni-colorati/325047/325664" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Le famiglie del Made in Italy</a></p>
<hr />
<p><strong>Domande di comprensione :</strong></p>
<ul>
<li>Che cos’è Brooklyn ?</li>
<li>A cosa si riferiscono le espressioni « gomma del ponte »  e « gomma americana » ?</li>
<li>Come si chiamava all’inizio la Perfetti?</li>
<li>Che tipologia di prodotto è la Big Babol ?</li>
<li>Quali eventi marketing organizza la Perfetti ?</li>
</ul>
<hr />
<p><strong>Nel video si parla dell’azienda familiare Perfetti e di alcune cifre. Cerca di indovinare a cosa corrispondono :</strong></p>
<p align="justify">10_________________________________________________________________________</p>
<p>40_________________________________________________________________________</p>
<p>50_________________________________________________________________________</p>
<p>60_________________________________________________________________________</p>
<p>1946 _______________________________________________________________________</p>
<p>1956 _______________________________________________________________________</p>
<p>1958 _______________________________________________________________________</p>
<p>1978 _______________________________________________________________________</p>
<p>‘70 _________________________________________________________________________</p>
<p>160.000.000 _________________________________________________________________</p>
<p>135.000.000 _________________________________________________________________</p>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<p><strong>Vero o Falso?</strong></p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td></td>
<td>V</td>
<td>F</td>
</tr>
<tr>
<td>La Perfetti  ha cominiciato la sua attività con la produzione della gomma Brooklyn</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>La produzione delle gomme non è mai cambiata</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>La Perfetti è stata oggetto di acquisizioni da multinazionali straniere</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Il consumo di chewing-gum è sinonimo di trasgressione e libertà</td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<p><strong>Focus grammaticale : i numeri cardinali da</strong><strong> 1 A 30 . Senza dimenticare <span style="color: #ff0000;">lo</span> <span style="color: #ff0000;"><u>0 = “zero”</u></span></strong></p>
<table width="419">
<tbody>
<tr>
<td width="39">1</td>
<td width="80"> <strong>uno / una</strong></td>
<td width="38">11</td>
<td width="83"> <strong>undici</strong></td>
<td width="46">21</td>
<td width="107"> <strong>ventuno</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">2</td>
<td width="80"> <strong>due</strong></td>
<td width="38">12</td>
<td width="83"> <strong>dodici</strong></td>
<td width="46">22</td>
<td width="107"> <strong>ventidue</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">3</td>
<td width="80"> <strong>tre</strong></td>
<td width="38">13</td>
<td width="83"> <strong>tredici</strong></td>
<td width="46">23</td>
<td width="107"> <strong>ventitré</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">4</td>
<td width="80"> <strong>quattro</strong></td>
<td width="38">14</td>
<td width="83"> <strong>quattordici</strong></td>
<td width="46">24</td>
<td width="107"> <strong>ventiquattro</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">5</td>
<td width="80"> <strong>cinque</strong></td>
<td width="38">15</td>
<td width="83"> <strong>quindici</strong></td>
<td width="46">25</td>
<td width="107"> <strong>venticinque</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">6</td>
<td width="80"> <strong>sei</strong></td>
<td width="38">16</td>
<td width="83"> <strong>sedici</strong></td>
<td width="46">26</td>
<td width="107"> <strong>ventisei</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">7</td>
<td width="80"> <strong>sette</strong></td>
<td width="38">17</td>
<td width="83"> <strong>diciassette</strong></td>
<td width="46">27</td>
<td width="107"> <strong>ventisette</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">8</td>
<td width="80"> <strong>otto</strong></td>
<td width="38">18</td>
<td width="83"> <strong>diciotto</strong></td>
<td width="46">28</td>
<td width="107"> <strong>ventotto</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">9</td>
<td width="80"> <strong>nove</strong></td>
<td width="38">19</td>
<td width="83"> <strong>diciannove</strong></td>
<td width="46">29</td>
<td width="107"> <strong>ventinove</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">10</td>
<td width="80"> <strong>dieci</strong></td>
<td width="38">20</td>
<td width="83"> <strong>venti</strong></td>
<td width="46">30</td>
<td width="107"> <strong>trenta</strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>E  da 40 in su&#8230;.</strong></p>
<table width="378">
<tbody>
<tr>
<td width="39">40</td>
<td width="87"> <strong>quaranta</strong></td>
<td width="63">500</td>
<td width="189"> <strong>cinquecento</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">50</td>
<td width="87"> <strong>cinquanta</strong></td>
<td width="63">600</td>
<td width="189"> <strong>seicento</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">60</td>
<td width="87"> <strong>sessanta</strong></td>
<td width="63">700</td>
<td width="189"> <strong>settecento</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">70</td>
<td width="87"> <strong>settanta</strong></td>
<td width="63">800</td>
<td width="189"> <strong>ottocento</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">80</td>
<td width="87"> <strong>ottanta</strong></td>
<td width="63">900</td>
<td width="189"> <strong>novecento</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">90</td>
<td width="87"> <strong>novanta</strong></td>
<td width="63">1.000</td>
<td width="189"> <strong>mille</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">100</td>
<td width="87"> <strong>cento</strong></td>
<td width="63">1.500</td>
<td width="189"> <strong>millecinquecento</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">200</td>
<td width="87"> <strong>duecento</strong></td>
<td width="63">2.000</td>
<td width="189"> <strong>duemila</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">300</td>
<td width="87"> <strong>trecento</strong></td>
<td width="63">10.000</td>
<td width="189"> <strong>diecimila</strong></td>
</tr>
<tr>
<td width="39">400</td>
<td width="87"> <strong>quattrocento</strong></td>
<td width="63">1.000.000</td>
<td width="189"> <strong>un</strong> <strong>milione</strong></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Contraffazione in Europa &#8211; Elementare A2</title>
		<link>https://formares.fr/2019/06/20/contraffazione-in-europa-elementare-a2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cecilia Dolce Couloigner]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Jun 2019 17:38:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[niveaux A1 - A2]]></category>
		<category><![CDATA[brand]]></category>
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		<category><![CDATA[lexique professionnel en italien]]></category>
		<category><![CDATA[Made in Italy]]></category>
		<category><![CDATA[marca]]></category>
		<category><![CDATA[marchio]]></category>
		<category><![CDATA[moda in Italia]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Articolo di livello Elementare A2 &#8211; Si prende spunto dal rapporto dell&#8217;Euipo, l’ufficio europeo per la proprietà intellettuale per parlare di contraffazione : sono 56 i miliardi di vendite in meno a causa dei falsi. Per finire, un esercizio di comprensione e dei focus lessicali. *** Le scarpe, le magliette e i vestiti sono i [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><strong>Articolo di livello Elementare A2</strong> &#8211; Si prende spunto dal rapporto dell&rsquo;Euipo, l’ufficio europeo per la proprietà intellettuale per parlare di contraffazione : sono 56 i miliardi di vendite in meno a causa dei falsi. Per finire, un esercizio di comprensione e dei focus lessicali.</p>
<p style="text-align: center;" align="justify"><a class="maxbutton-1 maxbutton maxbutton-formation" href="/formules-tarifs/"><span class='mb-text'>Je choisis ma formation</span></a></p>
<p style="text-align: center;">***</p>
<p align="justify">Le scarpe, le magliette e i vestiti sono i più copiati, ma anche i cosmetici e gli smartphone delle migliori marche. I produttori di oggetti falsi, sempre pronti a replicare i brand più conosciuti, non si fermano e continuano a invadere l&rsquo;Europa erodendo fatturato a grandi e piccole imprese con danni crescenti anche per l&rsquo;occupazione. I controlli alle frontiere, i sequestri, la vigilanza capillare nei negozi e mercatini sta iniziando a <span style="color: #000000;">dare i suoi frutti</span>, ma non in Italia. Infatti, se circolano meno falsi in Europa, l’Italia è purtroppo un’eccezione.</p>
<p align="justify">L&rsquo;Euipo, l&rsquo;ufficio europeo per la proprietà intellettuale, stima in quasi 56 miliardi di euro le vendite annuali perse per effetto della contraffazione. Un danno di 110 euro per ogni cittadino dell&rsquo;Unione e soprattutto 467 mila posti di lavoro non creati. Nel suo ultimo Rapporto, presentato oggi, <span style="color: #000000;">il dito è puntato sul nostro Paese </span>dove i prodotti contraffatti camminano più velocemente: le nostre imprese ogni anno vedono svanire oltre 10,5 miliardi di fatturato potenziale che equivale, secondo le stime dell&rsquo;Euipo, a 76 mila posti persi e a un danno per cittadino di 174 euro.</p>
<p align="justify">« In Italia &#8211; spiega Andrea Di Carlo, direttore del Reparto Clienti dell&rsquo;Euipo &#8211; pesa soprattutto il settore moda: l&rsquo;industria del falso sottrae 6,4 miliardi di fatturato ai produttori. È un danno enorme che tocca i grandi marchi ma anche le piccole imprese che lavorano per loro ». Non solo, in Europa abbigliamento e calzature perdono fatturato per 28 miliardi per i falsi con conseguenze negative maggiori per i paesi produttori come l&rsquo;Italia. « Bisogna anche considerare &#8211; aggiunge Di Carlo &#8211; che i brand hanno un danno di reputazione dovuto allo svilimento di prodotti che risultano inflazionati ».</p>
<p align="justify">Il Rapporto stima che nel complesso il volume delle vendite perse è diminuito a livello di Unione Europea tranne in due settori: abbigliamento (che comprende anche calzature e accessori) e cosmetici dove il falso fattura circa 7 miliardi. Creme idratanti, profumi o shampoo sono facili da replicare e distribuire ma il loro utilizzo può essere pericoloso per la salute, minacciata da agenti chimici che non rispondono ai requisiti di sicurezza.</p>
<p align="justify">Il direttore esecutivo dell&rsquo;Euipo, Christian Archambeau, ha voluto sottolineare  i rischi per la crescita e l&rsquo;occupazione in Europa. L&rsquo;obiettivo di quest&rsquo;analisi è sostenere i responsabili politici nell&rsquo;elaborazione di soluzioni e sensibilizzare i consumatori dell&rsquo;UE alle conseguenze economiche della contraffazione e della pirateria a un livello più ampio.</p>
<p style="text-align: right;">di ANGELO LUPOLI <a href="https://www.repubblica.it/economia/2019/06/06/news/meno_falsi_in_europa_ma_l_italia_e_un_eccezione_scarpe_e_vestiti_i_piu_copiati-228050684/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Repubblica</a> Economia e Finanza</p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Scegli la risposta giusta :</strong></p>
<ol>
<li>L’Euipo è un ufficio :</li>
</ol>
<ul>
<li>europeo</li>
<li>italiano</li>
<li>mondiale</li>
</ul>
<p>2. Il mercato della contraffazione è in diminuzione :</p>
<ul>
<li>in tutta Europa</li>
<li>solo in Italia</li>
<li>dappertutto eccetto in Italia</li>
</ul>
<p>3. Il fatturato del falso è di :</p>
<ul>
<li>7 miliardi di euro</li>
<li>56 miliardi di euro</li>
<li>6,4 miliardi di euro</li>
</ul>
<p>4. I falsi invadono:</p>
<ul>
<li>il settore  dell’abbigliamento e delle calzature</li>
<li>il settore  dei cosmetici</li>
<li>tutti i settori, anche gli smartphone</li>
</ul>
<p>5. I prodotti falsificati erodono il fatturato di:</p>
<ul>
<li>piccole imprese</li>
<li>grandi imprese</li>
<li>entrambe</li>
</ul>
<hr />
<p><strong>Inserisci le parole del testo nella colonna come nell’esempio e aggiungi gli articoli determinativi:</strong></p>
<p><span style="text-decoration: line-through;">scarpe </span>; magliette ; vestiti ; cosmetici ; brand ; fatturato ; imprese ; occupazione ;negozi ;  mercatini ; vendite ; produttori ; posti di lavoro ; marchi ; abbigliamento ; calzature ; marche ; posti di lavoro ; prodotti contraffatti ; fatturato ; stime ; settore moda ; <span style="text-decoration: line-through;">industria del falso </span>; fatturare ; crescita ; consumatori ; accessori</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="230">Moda</td>
<td width="230">Economia</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">
<p>Le scarpe</p>
<p>&#8230;&#8230;..</td>
<td width="230">
<p>L’industria del falso</p>
<p>&#8230;&#8230;..</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<p><strong>Espressioni interessanti :</strong></p>
<p>&#8211;<em>Dare i suoi frutti</em> : dare (buoni) risultati</p>
<p>&#8211;<em>Puntare il dito su</em> : accusare, indicare come causa di qualcosa</p>
<hr />
<p><strong>Un verbo irregolare interessante: <em>Sottrarre</em></strong></p>
<p>l&rsquo;industria del falso <strong><span style="background-color: #99ccff;">sottrae</span></strong> 6,4 miliardi di fatturato ai produttori</p>
<p>Il verbo <strong>Sottrarre</strong> è un derivato del verbo <strong>Trarre, </strong>come <strong>attrarre, contrarre</strong>, <strong>distrarre</strong>, <strong>estrarre, ritrarre:</strong></p>
<table style="width: 177px;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 177px;" width="66"><strong>Trarre</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 177px;" width="66">-traggo</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 177px;" width="66">-trai</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 177px;" width="66">-trae</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 177px;" width="66">-traiamo</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 177px;" width="66">-traete</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 177px;" width="66">-traggono</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<p><span style="color: #ff0000;"><strong>SOLUZIONI:</strong></span></p>
<p><strong>Scegli la risposta giusta :</strong></p>
<ol>
<li>L’Euipo è un ufficio :</li>
</ol>
<ul>
<li><span style="color: #ff0000;">europeo</span></li>
<li>italiano</li>
<li>mondiale</li>
</ul>
<p>2. Il mercato della contraffazione è in diminuzione :</p>
<ul>
<li>in tutta Europa</li>
<li>solo in Italia</li>
<li><span style="color: #ff0000;">dappertutto eccetto in Italia</span></li>
</ul>
<p>3. Il fatturato del falso è di :</p>
<ul>
<li><span style="color: #ff0000;">7 miliardi di euro</span></li>
<li>56 miliardi di euro</li>
<li>6,4 miliardi di euro</li>
</ul>
<p>4. I falsi invadono:</p>
<ul>
<li>il settore  dell’abbigliamento e delle calzature</li>
<li>il settore  dei cosmetici</li>
<li><span style="color: #ff0000;">tutti i settori, anche gli smartphone</span></li>
</ul>
<p>5. I prodotti falsificati erodono il fatturato di:</p>
<ul>
<li>piccole imprese</li>
<li>grandi imprese</li>
<li><span style="color: #ff0000;">entrambe</span></li>
</ul>
<hr />
<p><strong>Inserisci le parole del testo nella colonna come nell’esempio e aggiungi gli articoli determinativi:</strong></p>
<p><span style="text-decoration: line-through;">scarpe </span>; magliette ; vestiti ; cosmetici ; brand ; fatturato ; imprese ; occupazione ; negozi ;  mercatini ; vendite ; produttori ; posti di lavoro ; marchi ; abbigliamento ; calzature ; marche ; prodotti contraffatti ; stime ; settore moda ; <span style="text-decoration: line-through;">industria del falso </span>; fatturare ; crescita ; consumatori ; accessori</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td width="230">Moda</td>
<td width="230">Economia</td>
</tr>
<tr>
<td width="230">
<p>Le scarpe; le magliette; i vestiti ; i cosmetici ; i brand; i negozi ;  i mercatini; i marchi ; l&rsquo;abbigliamento ; le calzature ; le marche ; il settore moda; gli accessori ; i prodotti contraffatti</p>
<p>&nbsp;</td>
<td width="230">
<p>L’industria del falso; il fatturato ; le imprese ; l&rsquo;occupazione le vendite ; i produttori ; i posti di lavoro ; le stime; fatturare ; la crescita ; i consumatori</p>
<p>&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
<span class="et_bloom_bottom_trigger"></span>The post <a href="https://formares.fr/2019/06/20/contraffazione-in-europa-elementare-a2/">Contraffazione in Europa – Elementare A2</a> first appeared on <a href="https://formares.fr">FormaRes</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Made in Italy &#8211; La famiglia Panini e le figurine Panini &#8211; Intermedio B1</title>
		<link>https://formares.fr/2019/05/06/made-in-italy-la-famiglia-panini-e-le-figurine-panini-intermedio-b1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cecilia Dolce Couloigner]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 May 2019 13:36:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[niveaux B1 - B2]]></category>
		<category><![CDATA[adesivi Panini]]></category>
		<category><![CDATA[Atalanta]]></category>
		<category><![CDATA[autoadesivi]]></category>
		<category><![CDATA[figurine]]></category>
		<category><![CDATA[figurine Panini]]></category>
		<category><![CDATA[Juventus]]></category>
		<category><![CDATA[Le famiglie del Made in Italy]]></category>
		<category><![CDATA[lexique professionnel en italien]]></category>
		<category><![CDATA[Made in Italy]]></category>
		<category><![CDATA[Modena]]></category>
		<category><![CDATA[Panini]]></category>
		<category><![CDATA[preposizioni articolate]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://formares.fr/?p=1597</guid>

					<description><![CDATA[<p>Articolo di livello intermedio B1-B2. Dal quotidiano Repubblica, il primo di tre video che celebrano « Le Famiglie del Made in Italy », e presentano la realtà e la specificità del modo di fare imprenditoria in Italia, tutto in famiglia! Un video interessante per esercitarsi sulla comprensione orale, con un focus grammaticale su alcune espressioni di tempo. Per [&#8230;]</p>
The post <a href="https://formares.fr/2019/05/06/made-in-italy-la-famiglia-panini-e-le-figurine-panini-intermedio-b1/">Made in Italy – La famiglia Panini e le figurine Panini – Intermedio B1</a> first appeared on <a href="https://formares.fr">FormaRes</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><strong>Articolo di livello intermedio B1-B2</strong>. Dal quotidiano Repubblica, il primo di tre video che celebrano « Le Famiglie del Made in Italy », e presentano la realtà e la specificità del modo di fare imprenditoria in Italia, tutto in famiglia! Un video interessante per esercitarsi sulla comprensione orale, con un focus grammaticale su alcune espressioni di tempo.</p>
<p align="justify">Per gli altri due video, clicca <a href="https://formares.fr/2019/08/20/made-in-italy-la-famiglia-perfetti-e-il-primo-chewing-gum-italiano-intermedio-b1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">qui</a> e <a href="https://formares.fr/2020/01/09/le-famiglie-del-made-in-italy-i-ferrero-e-la-nutella-intermedio-b1-b2/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">qui</a>.</p>
<p style="text-align: center;" align="justify"><a class="maxbutton-1 maxbutton maxbutton-formation" href="/formules-tarifs/"><span class='mb-text'>Je choisis ma formation</span></a></p>
<p style="text-align: center;">***</p>
<p>Il video presenta un&rsquo;importante famiglia di imprenditori, la famiglia Panini, i suoi famosi album e le sue famose figurine:</p>
<p style="text-align: center;"><iframe loading="lazy" src="https://www.youtube.com/embed/A82pzB45fXg" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p style="text-align: right;">Video.repubblica.it &#8211; <a href="https://video.repubblica.it/webseries/le-famiglie-del-made-in-italy/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Le famiglie del Made in Italy</a></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Ora rispondi alle domande!</strong></p>
<p><iframe loading="lazy" src="https://formares.fr/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&amp;id=395" width="958" height="1067" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"><span data-mce-type="bookmark" style="display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;" class="mce_SELRES_start">﻿</span> </iframe></p>
<span class="et_bloom_bottom_trigger"></span>The post <a href="https://formares.fr/2019/05/06/made-in-italy-la-famiglia-panini-e-le-figurine-panini-intermedio-b1/">Made in Italy – La famiglia Panini e le figurine Panini – Intermedio B1</a> first appeared on <a href="https://formares.fr">FormaRes</a>.]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
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