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	<title>le passé composé et l'imparfait en italien</title>
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	<description>Formation d&#039;italien à Paris</description>
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		<title>Passato remoto, Passato prossimo o Imperfetto? &#8211; Avanzato C1</title>
		<link>https://formares.fr/2020/06/29/passato-remoto-passato-prossimo-o-imperfetto-avanzato-c1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carla Cristofoli]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2020 08:49:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[niveaux C1 - C2]]></category>
		<category><![CDATA[le passé composé et l'imparfait en italien]]></category>
		<category><![CDATA[le passé en italien]]></category>
		<category><![CDATA[passato remoto]]></category>
		<category><![CDATA[passé simple en italien]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Articolo con esercizi &#8211; Avanzato C1 &#8211; Passato remoto, un tempo verbale quasi del tutto inutilizzato, se non in qualche regione del sud Italia e in alcune zone della Toscana. Un tempo che è comunque importante saper riconoscere, soprattutto per chi ama leggere letteratura in italiano, dove ancora spesso è utilizzato. Riflettiamo in questo articolo [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><strong>Articolo con esercizi &#8211; Avanzato C1 &#8211; Passato remoto</strong>, un tempo verbale quasi del tutto inutilizzato, se non in qualche regione del sud Italia e in alcune zone della Toscana. Un tempo che è comunque importante saper riconoscere, soprattutto per chi ama leggere letteratura in italiano, dove ancora spesso è utilizzato. Riflettiamo in questo articolo al passaggio dal passato remoto al passato prossimo e al perché si sostituisce il primo con il secondo e a quali sono le conseguenze in questo passaggio, senza dimenticare l&rsquo;imperfetto, l&rsquo;altro fondamentale tempo del passato.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="maxbutton-1 maxbutton maxbutton-formation" href="/formules-tarifs/"><span class='mb-text'>Je choisis ma formation</span></a></p>
<p>Il passato remoto indica un passato del tutto trascorso, senza alcuna relazione con il presente. Alcuni esempi esempi:</p>
<ul>
<li>Lucia <strong>urlò</strong>. → azione momentanea e compiuta nel passato.</li>
<li>Mia figlia <strong>cadde</strong> dalla bicicletta. → azione avvenuta una sola volta e conclusa.</li>
<li>Cristoforo Colombo <strong>sbarcò</strong> a San Salvador il 12 ottobre 1492. → azione lontana nel tempo.</li>
</ul>
<p><strong>Passato remoto o passato prossimo?</strong></p>
<p align="justify">Nella lingua parlata il passato remoto è sempre più spesso sostituito dal passato prossimo, anche per parlare di fatti conclusi, avvenuti in un tempo lontano: “L’anno scorso abbiamo fatto un viaggio a Parigi”.<br />
È utile ricordare che <strong>la differenza</strong> tra i due tempi (passato remoto e prossimo) esiste e <strong>che non si fonda sulla lontananza nel tempo</strong> dell’evento, <strong>ma sulla sua durata</strong>.</p>
<p align="justify">Entrambi i tempi, infatti, indicano un evento accaduto nel passato, ma <strong>il passato prossimo</strong> indica un evento, più o meno lontano, i cui effetti durano ancora nel presente; i<strong>l passato remoto</strong>, invece, indica un evento più o meno lontano nel tempo, ma completamente concluso.<br />
Così, correttamente, diremo: “L’anno scorso facemmo un viaggio a Parigi”. Questo perché l’azione espressa dal verbo si esaurisce tutta nel passato.</p>
<p>• <strong>Facciamo un po’ di ordine sull&rsquo;uso dei tempi passato remoto, prossimo e imperfetto:</strong></p>
<p align="justify"><strong>Passato remoto</strong>: azioni e/o situazioni passate e concluse in un tempo psicologicamente lontano, che non hanno un&rsquo;attinenza diretta col presente. Inoltre il passato remoto esprime un’azione conclusa. Esempio:<br />
→ <strong>« mangiai una bistecca », passato remoto</strong>, sottintende il fatto che, nel momento in cui si parla, l&rsquo;azione è finita e la cosa non ha più relazione con il momento in cui si parla.</p>
<p align="justify"><strong>Imperfetto</strong>: azioni che avvengono in un momento passato e che si svolgono nel corso di un determinato momento, senza esplicitare la loro fine o il loro inizio. Quindi l&rsquo;imperfetto comprende solo parte dell&rsquo;azione, e questa caratteristica è particolarmente evidente se lo si confronta col passato prossimo. Esempio:<br />
→ <strong>« mangiavo una bistecca », imperfetto</strong>: non possiamo sapere se la bistecca è già stata finita o meno.</p>
<p align="justify"><strong>Passato prossimo</strong>: azioni e/o situazioni passate e puntuali, che si compiono una volta sola, concluse recentemente e i cui effetti si ripercuotono ancora nel presente. Esempio:<br />
→ <strong>« ho mangiato una bistecca », passato prossimo</strong>: la bistecca è già stata mangiata, poco fa, l’azione si è conclusa recentemente.</p>
<p align="justify"><strong>L&rsquo;imperfetto trova il suo ruolo d&rsquo;elezione in frasi subordinate, per esprimere la contemporaneità</strong> di un evento rispetto a un momento passato, esempio:</p>
<ul>
<li>« Chiuse il cancello della fortezza, mentre dal cielo piovevano frecce ».</li>
</ul>
<p align="justify">Sappiamo che il soggetto è riuscito a chiudere il cancello della fortezza (azione conclusa nel passato remoto), e mentre svolgeva quest&rsquo;azione qualcuno cercava di fiocinarlo. Inoltre il tutto avviene in un tempo passato e « distante » (passato remoto della frase principale).</p>
<p align="justify">Esprimere lo stesso concetto basando la narrazione (quindi la frase principale) sull&rsquo;imperfetto rende meno immediato la relazione temporale tra le due frasi, stesso esempio ma con l&rsquo;imperfetto :</p>
<ul>
<li>« Chiudeva il cancello della fortezza, mentre dal cielo piovevano frecce »</li>
</ul>
<p align="justify">Il cancello è stato chiuso prima che il soggetto fosse fiocinato? Le frecce hanno smesso di cadere mentre chiudeva il cancello? Quando è avvenuto tutto questo rispetto al momento della narrazione? Non è chiaro.</p>
<p>Proviamo col passato prossimo:</p>
<ul>
<li>« Ha chiuso il cancello della fortezza, mentre dal cielo piovevano frecce »</li>
</ul>
<p>Il cancello è stato chiuso nonostante le frecce, e questo è accaduto poco fa.</p>
<p align="justify">Seguendo questa logica, possiamo dire che il passato prossimo puo’ spesso e con una certa facilità sostituire il passato remoto, poiché ne conserva l’immediatezza, cioé:<br />
un’azione momentanea e compiuta nel passato e che puo’ interrompere la continuità dell’imperfetto:</p>
<p><strong>Esempio -&gt;</strong> ‘mentre andavo al lavoro, incontrai Antonio’ -&gt; ‘mentre andavo al lavoro ho incontrato Antonio’.</p>
<p align="justify">Allo stesso tempo, <strong>nel passaggio dal passato remoto al passato prossimo, si perde appunto il senso di ‘remoto’</strong>, vale a dire di qualcosa di estremamente lontano nel tempo che non ha più legami con il presente, mentre nel passato prossimo sentiamo ancora nel nostro presente le conseguenze di quell’azione passata.<br />
<strong>È una questione di stile, ed ecco perché il passato remoto lo si trova soprattutto nelle narrazioni letterarie</strong>, mentre nel parlare quotidiano si predilige il passato prossimo, che ha quel senso di immediatezza tipico dell’espressione orale.</p>
<hr />
<p><strong>Troverete esercizi sulla coniugazione regolare e irregolare del passato remoto nell&rsquo;articolo:</strong> &lsquo;<a href="https://formares.fr/2018/12/08/il-passato-remoto-livello-c1/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Il Passato remoto – Esercizio interattivo</a>&lsquo;.</p>
<p><strong>Per una semplice lettura vi invitiamo a leggere &lsquo;<a title="‘I giorni perduti’ di Dino Buzzati – Intermedio B2" href="https://formares.fr/2018/11/29/i-giorni-perduti-di-dino-buzzati-livello-b2/">I giorni perduti</a>&lsquo; di Dino Buzzati.</strong></p>
<hr />
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Passato prossimo o imperfetto? &#8211; Esercizio Interattivo &#8211; Intermedio B2</title>
		<link>https://formares.fr/2020/05/03/passato-prossimo-o-imperfetto-esercizio-interattivo-intermedio-b2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Cecilia Dolce Couloigner]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 May 2020 08:00:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Exercices]]></category>
		<category><![CDATA[niveaux B2 - C1]]></category>
		<category><![CDATA[alternanza passato prossimo e imperfetto]]></category>
		<category><![CDATA[alterner passé composé et imparfait en italien]]></category>
		<category><![CDATA[Beppe Severgnini]]></category>
		<category><![CDATA[Corriere della sera]]></category>
		<category><![CDATA[Italians]]></category>
		<category><![CDATA[le passé composé et l'imparfait en italien]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Esercizio interattivo &#8211; Intermedio B2 &#8211; Testo tratto dalla posta dei lettori a Beppe Severgnini, giornalista del Corriere della Sera. Per riflettere e allenarsi all&#8217;alternanza tra passato prossimo e imperfetto. ***</p>
The post <a href="https://formares.fr/2020/05/03/passato-prossimo-o-imperfetto-esercizio-interattivo-intermedio-b2/">Passato prossimo o imperfetto? – Esercizio Interattivo – Intermedio B2</a> first appeared on <a href="https://formares.fr">FormaRes</a>.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Esercizio interattivo &#8211; Intermedio B2 &#8211; </strong>Testo tratto dalla posta dei lettori a Beppe Severgnini, giornalista del Corriere della Sera. Per riflettere e allenarsi all&rsquo;alternanza tra passato prossimo e imperfetto.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="maxbutton-1 maxbutton maxbutton-formation" href="/formules-tarifs/"><span class='mb-text'>Je choisis ma formation</span></a></p>
<p style="text-align: center;">***</p>
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		<title>Camilla Hansen: una modella con le curve &#8211; Lettura con esercizi interattivi &#8211; Elementare A2</title>
		<link>https://formares.fr/2020/03/03/camilla-hansen-una-modella-con-le-curve-lettura-con-esercizi-interattivi-elementare-a2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Carla Cristofoli]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Mar 2020 10:25:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Articles]]></category>
		<category><![CDATA[niveaux A1 - A2]]></category>
		<category><![CDATA[camilla hansen]]></category>
		<category><![CDATA[imparfait en italien]]></category>
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		<category><![CDATA[le passé composé et l'imparfait en italien]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Articolo / Lettura &#8211; Elementare A2 &#8211; La storia di come la modella danese Camilla Hansen ha iniziato la sua carriera, ci dà l&#8217;occasione di rivedere il rapporto tra passato prossimo e imperfetto e fare pratica con il lessico della moda. Per approfondire il lessico dell&#8217;abbigliamento vi rinviamo all&#8217;articolo &#8216;Che cosa indossi?&#8216;. *** &#160;</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p align="justify"><strong>Articolo / Lettura &#8211; Elementare A2</strong> &#8211; La storia di come la modella danese Camilla Hansen ha iniziato la sua carriera, ci dà l&rsquo;occasione di rivedere il rapporto tra passato prossimo e imperfetto e fare pratica con il lessico della moda. Per approfondire il lessico dell&rsquo;abbigliamento vi rinviamo all&rsquo;articolo &lsquo;<a href="https://formares.fr/2019/01/27/che-cosa-indossi-livello-a1/">Che cosa indossi?</a>&lsquo;.</p>
<p style="text-align: center;"><a class="maxbutton-1 maxbutton maxbutton-formation" href="/formules-tarifs/"><span class='mb-text'>Je choisis ma formation</span></a></p>
<p style="text-align: center;">***</p>
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<p>&nbsp;</p>
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